일상 썸네일형 리스트형 아기스포츠단 교육(안양 Y 사례) 안양 YMCA 아기스포츠단 교육철학과 특징 1. 교육방향 YMCA 교육철학은 전 세계 YMCA가 공통적으로 추구하는 몸과 마음, 영혼(영지체)이 균형 잡힌 전인(全人)교육을 지향합니다. 영·지·체 전인교육을 하는 데 있어서 가장 큰 걸림돌은 “따로따로”(단편화) 현상입니다. 다른 사람들로부터 두려움과 단절감을 느끼는 도시생활의 근간이 그렇고, 어른들 역시 몸 따로 마음 따로 영혼 따로 ‘따로 따로’입니다. 그러다보니 교육도 ‘따로따로’현상이 가득하게 되었습니다. 아이들은 이미 완성된 전인으로 태어나는데, 우리는 교과목으로, 단원으로, 수업으로 끊임없이 나누어 ‘따로따로’ 가르치려 하고 있습니다. 사교육이 왕성해지면서 이러한 ‘따로따로’는 유아교육에서도 예외는 아닙니다. ‘따로따로’를 멈추어야 아이들이 보.. 더보기 유아 교육(그동안의 자료들을 발췌했습니다.) 유아 교육과 아기스포츠단 교육 1. 유아 교육 유아 교육에 들어가기에 앞서. 누군가(특히 인성이 형성되는 유아기)를 교육한다는 가슴 떨리면서 두려운 일을 하고 있는 우리들도 스스로를 돌아보면 어떤 교육의 원리, 원칙, 생각의 틀을 가지고 있다. 학교에서 배운 것, YMCA 역사에서 형성되어 내려온 것, 개인의 경험과 판단에서 나온 것, 사회적으로 영향 받은 것들이 어우러져 각자의 교육론을 형성하고 있습니다. 물론 교육론은 정답이 아닙니다. 위대한 교육자의 교육사상이나 교육론을 돌아보고, 그들의 교육실험을 잘 살펴보고, YMCA 역사에서 형성된 이념과 교육적 실천을 돌아보고 현재 시점에서 내가 속한 YMCA와 교사인 나의 교육론을 다듬어가면서 우리만이 지도(MAP)를 만드는 것입니다. 그래서 그 안에는 “.. 더보기 아기스포츠단의 일상과 주간 흐름표(안양 Y 사례) 아기스포츠단의 일상과 주간 흐름표 1. 일상 08:30- 차량 지도 / 교사 생활 노작(청소), 아이들 맞을 준비(안전선 설치) 09:20- 앞 반 별로 모이기, 담임선생님 인솔 하에 반 별로 들어가기. (들어가는 순서: ) 다른 부서 선생님들과 몸 놀이 선생님은 안전지도. - 10:00 아침 열기 가방과 겉옷을 정리한 후에 아침 열기. 아침 열기를 시작하는 시간은 담임의 재량이나 아침 열기 때 꼭 해야 할 것은 아이들 상태 점검(기분, 몸 상태, 인원점검 등)과 오늘 무엇을 하는지 그리고 하루를 즐겁게 시작할 수 있도록 몸(몸 깨우기)과 마음을 가볍게 하는 것. 10:00- 11:30 오전 일과 오전 일과는 주간 흐름표에 있는 내용으로 진행한다. 단 학기 초에는 선생님과 반에서의 흐름을 익히는 것에 주.. 더보기 이전 1 2 3 4 5 다음