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체조

풍 경(1월 개학 날) 풍 경 풀씨 아이들은 몸 놀이를 좋아합니다. 담임 없는 몸 놀이 선생님도 참 좋아해줍니다. 교실은 담임선생님을 찾는 공간이라면 복도는 달봉샘을 부르는 목소리가 메아리치는 공간입니다. 아이들의 뜨거운 시선과 관심을 받을 수 있다는 것은 참으로 행복한 일입니다. 아직까지 언제 몸 놀이를 하는지 크게 신경 쓰지 않는 다섯 살 아이들은 달봉샘을 만날 때면 인사처럼 묻습니다. “ 오늘 몸 놀이 하는 날이야? ” 대부분의 아이들이 몸 놀이를 좋아하지만 모든 아이들이 몸 놀이를 좋아하는 것은 아닙니다. 그리고 몸 놀이를 좋아하는 아이라 하더라도 몸 놀이 시간에 하는 모든 것을 좋아하지는 않습니다. 특별히 싫어하지는 않지만 그렇다고 좋아하지도 않는 저 나름의 이유를 머금고 있는 아이들의 다양한 풍경을 되짚어봅니다. 체.. 더보기
여러가지 달리기 중 들쑥날쑥 달리기 더보기
토끼와 거북이 체조 더보기
우유송 체조 더보기
돼지 체조 더보기
검정 고무신 체조 더보기
유아 교육(그동안의 자료들을 발췌했습니다.) 유아 교육과 아기스포츠단 교육 1. 유아 교육 유아 교육에 들어가기에 앞서. 누군가(특히 인성이 형성되는 유아기)를 교육한다는 가슴 떨리면서 두려운 일을 하고 있는 우리들도 스스로를 돌아보면 어떤 교육의 원리, 원칙, 생각의 틀을 가지고 있다. 학교에서 배운 것, YMCA 역사에서 형성되어 내려온 것, 개인의 경험과 판단에서 나온 것, 사회적으로 영향 받은 것들이 어우러져 각자의 교육론을 형성하고 있습니다. 물론 교육론은 정답이 아닙니다. 위대한 교육자의 교육사상이나 교육론을 돌아보고, 그들의 교육실험을 잘 살펴보고, YMCA 역사에서 형성된 이념과 교육적 실천을 돌아보고 현재 시점에서 내가 속한 YMCA와 교사인 나의 교육론을 다듬어가면서 우리만이 지도(MAP)를 만드는 것입니다. 그래서 그 안에는 “.. 더보기
아기스포츠단의 일상과 주간 흐름표(안양 Y 사례) 아기스포츠단의 일상과 주간 흐름표 1. 일상 08:30- 차량 지도 / 교사 생활 노작(청소), 아이들 맞을 준비(안전선 설치) 09:20- 앞 반 별로 모이기, 담임선생님 인솔 하에 반 별로 들어가기. (들어가는 순서: ) 다른 부서 선생님들과 몸 놀이 선생님은 안전지도. - 10:00 아침 열기 가방과 겉옷을 정리한 후에 아침 열기. 아침 열기를 시작하는 시간은 담임의 재량이나 아침 열기 때 꼭 해야 할 것은 아이들 상태 점검(기분, 몸 상태, 인원점검 등)과 오늘 무엇을 하는지 그리고 하루를 즐겁게 시작할 수 있도록 몸(몸 깨우기)과 마음을 가볍게 하는 것. 10:00- 11:30 오전 일과 오전 일과는 주간 흐름표에 있는 내용으로 진행한다. 단 학기 초에는 선생님과 반에서의 흐름을 익히는 것에 주.. 더보기
신입 교사 권장도서와 식사지도 ※ 신입 교사 권장도서. ○ 권장도서: 배움의 도, 차라리 아이를 굶겨라, 무슨 풀이야?, 자연주의 절약 생활, 삶에서 깨어나기, 나부터 교육 혁명, 남자 아이 여자 아이, 페다고지, 생태적 삶을 추구하는 영성, 유치원에서 배우지 못한 것들, 별이 내려오는 마당, 사람의 살림살이, 세상에 나쁜 벌레는 없다, 물은 답을 알고 있다, 민들레를 사랑하는 법, 밥과 명상, 따귀 맞은 영혼, 노래야 너도 잠을 깨렴, 창가의 토토, 갈매기에게 나는 법을 가르쳐 준 고양이, 지렁이 카토, 희망이의 일기, 연맹 공동 출판물, 연령별 발달 과정, 볍씨야 학교가자, 가만히 있지 못하는 아이들, 안양 YMCA 아기스포츠단 책(나,너,우리) 등 - 식사지도 - 사람들은 자신이 먹었던 음식의 맛을 뇌에 기억하고 있기 때문에 어.. 더보기
유아 성 교육 성(性)을 말하다! 1. 존중과 배려 세상이 참 각박합니다. 매스컴에서 들려오는 소식을 듣자면 세상이 무서워 아이를 집 밖으로 한 발자국도 내어 놓을 수 없을 것 같습니다. 하지만 그렇다고 아이들을 집 안에만 가둬둘 수도 없는 일... 부모 입장에서는 한 시도 마음 놓을 수 없는 세상입니다. 아이들이 스스로 제 몸을 지킬 수 있다면 모를까... 세상이 이렇다 보니 성(性)은 더욱 안으로 숨을 수밖에 없습니다. 스킨십(skinship)이라는 말은 일본식 영어로 우리말로 표현하자면 ‘피부교감’이라 할 수 있습니다. 피부의 상호접촉을 통한 애정의 교감이라 할 수 있는데 선생님은 주로 머리를 쓰다듬어 주거나 손을 잡거나 얼굴을 비비거나 뽀뽀를 하거나 안아주는 스킨십을 합니다. 아이들은 선생님에게 매달리거나 무릎.. 더보기

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