선생님의 명상법

눈을 감습니다.

살아있음을 느끼며 천천히 숨을 쉽니다.

숨결 따라 하루를 되짚어갑니다.

 

순서 없이 아이들 얼굴이 떠오릅니다.

늘 웃음을 주는 아이들이 있습니다.

만남이 곧 웃음인 아이들입니다.

우리에게는 그 아이들이 바로 행복입니다.

 때 묻지 않은 아이들

분명 이 아이들도 때를 묻히며 살 테지만

 고운 때만 묻히기를 빌어봅니다.

 

얼굴이 겹쳐지는 아이도 있습니다.

좋으면서도 싫은 표정

새로운 언어를 터득하게 해 준 아이.

고맙습니다.

 

 또 한 아이가 떠오릅니다.

가슴에 넣어도 아프지 않을 아이,

하지만 녀석과는 아직 마음 길이 닿지 않고 있습니다.

못내 안타까운 마음을 가슴에 묻고 있습니다.

언젠가는 녀석과도 한 마음이 되겠지요?

부디 그때까지 선생님이 곁에 있도록 허락해 주길.

 

가만히 생각하면 떠오르지 않는 아이도 있습니다.

마치 그림자처럼 형체만 있는 아이.

오늘 내가 놓친 아이입니다.

 다음에는 꼭 가슴에 담아와야지.

 나이가 먹어감에 따라 욕심만 느나봅니다.

가슴은 늘 그 가슴인데 담고 싶은 아이들은 계속 늘어만 갑니다.

..........

우리가 죽어 천국에 가지 못한다면

아이들과 이미 천국에서 살다 가기 때문일 테지요.

선생님들에게 아이들은 삶의 이유가 됩니다.

 

 

 

벌써 여름인가 싶게 무척 덥습니다.

오늘은 선생님 생활하며 경험한 나름의 명상법을 적어 보았습니다.

 

 늘 건강하세요!^^